Mention « Génie mécanique »

Cette mention comprend les parcours types suivant : - Conception en Aéronautique - Calcul en Aéronautique - Productique en Aéronautique - Sciences pour la Mécanique de Matériaux et des Structures (SMMS) dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après. Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements - Analyse de la demande du client pour l’élaboration du cahier des charges du produit au sein des entreprises du secteur industriel, en particulier dans le domaine de l’aéronautique et du spatial. - Développement et formalisation des méthodes de calcul et de conception - Réalisation des calculs de pré-dimensionnement de pièces mécaniques - Conception des pièces et des ensembles de systèmes aéronautiques mécaniques - Création des maquettes numériques pour simuler et prévoir les performances et le comportement de la structure - Recherche des matériaux les plus performants dans un contexte aéronautique pour optimiser un système mécanique - Supervision des essais d’industrialisation ou de structures - Analyse des solutions techniques proposées, en surveillant qualité, coût et délai pour l’amélioration des process. - Implémentation des systèmes d’information spécifiques au contexte de l’entreprise - Organisation et coordination de la production

- Analyser des systèmes mécaniques ou de production pour formuler des solutions d’amélioration - Intégrer les contraintes technologiques d’un système mécanique dans les logiciels du génie mécaniques (CATIA, PATRAN/NASTRAN, …) à l’aide des environnements de développements (VBA, Python) - Choisir, concevoir et/ou justifier un système mécanique ou de production répondant au cahier des charges - Développer les systèmes mécaniques existants en intégrant les concepts et modèles du génie mécanique adaptés au secteur aéronautique - Pré-dimensionner un système mécanique en aéronautique - Contrôler l’atteinte des objectifs et produire des reporting et des tableaux de bord qui rendent compte de son activité - S’intégrer dans une organisation, l’animer et la faire évoluer : engagement et leadership, gestion de projet, relations inter-personnelles - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation - Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité - S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux - Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans, - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe