Mention "Marketing, Vente"

Cette mention comprend les parcours types suivant : - M1 Marketing - M1 Commerce et Distribution - M2 Marketing et communication - M2 Marketing - M2 Marketing Digital - M2 Marketing des services - M2 Chef de produits et études marketing - M2 International marketing - M2 MSc In Marketing dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après. Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements.   Certifier des futurs cadres en marketing pour travailler au sein des PME, des groupes industriels, des sociétés de service, des startups…  - Etude et analyse du comportement du consommateur et de l’acheteur industriel - Participation aux actions stratégiques relatives au marketing  - Contrôle de l’évolution des marchés - Veille concurrentielle - Gestion de la communication des marques et de l’entreprise - Management des équipes marketing et commerciales de l’entreprise - Compréhension  des nouveaux outils utilisés en marketing - Capacité à appréhender une organisation de manière globale

-  Maîtriser l’analyse de marché - Réaliser des diagnostics internes et externes des situations marketing - Elaborer des stratégies marketing et de communication - Créer des plans d’actions marketing - Budgéter les plans marketing - Gérer un budget - Assurer le management d’une équipe et les relations avec les fournisseurs et les clients Compétences transversales - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation - Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité - S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux - Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans, - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe