Mention « Métiers de la forme »

Cette mention comprend un parcours type « Conseil et suivi personnalisé en activités physiques de développement et d’entretien » dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après. - Conseil et suivi individualisé en activités physiques de développement et d'entretien dans un but de santé et de bien-être, sous statut de salarié, gérant, ou d’autoentrepreneur : activation cardio-vasculaire en milieu naturel ou sur ergomètres ; renforcement musculaire de souplesse et de flexibilité ; détente, relaxation, bien-être et esthétique ; combinaison de ces activités ; activités hybrides. - Respect des règles de sécurité dans le domaine des Activités Physiques et Sportives. - Selon la structure, encadrement et coordination d’une équipe de techniciens des métiers de la forme. - Gestion d’une structure établie dans le secteur des métiers de la forme. - Mise en œuvre de la stratégie de l’entreprise.

- Etudier et évaluer la personne encadrée. - Conseiller, encadrer et suivre un individu en matière d’activités physiques et de bien-être pour développer sa forme physique dans un but de santé (prévention des risques) et de bien-être. - Concevoir des programmes de mise en forme et suivre leur application. - Adapter les formes de pratique aux différents pratiquants. Assurer la sécurité du pratiquant. - Conseiller le client pour équilibrer son  alimentation  et pour ralentir le processus de vieillissement : activité physique, soins du corps, physiologie de l’effort. - Créer, reprendre et gérer une entreprise du secteur ; s’insérer au sein d’une entreprise. - Organiser l’activité de la structure d’emploi : gérer les plannings, gérer la relation à la clientèle, harmoniser les techniques et les modalités de travail, communiquer en interne et en externe. - Gérer des contrats de travail et de partenariat en s’appuyant sur la réglementation applicable à l’activité - Développer une offre commerciale. - Manager une équipe de techniciens des métiers de la forme au sein d’une structure, - Accueillir, encadrer et fidéliser des publics variés qu’ils soient individuels ou collectifs - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, en particulier être capable de lire un document en anglais - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.