troisième degré

L'éducateur sportif troisième degré exerce en autonomie. Il a la reponsabilité pleine et entière, au plan financier et politique, du projet d'un réseau de structures. 1- Il coordonne l’encadrement des pratiquants confirmés et des cadres : Il manage les sportifs de haut niveau pendant les compétitions de référence (Jeux Olympiques, championnats du monde ou d’Europe). Il entraîne des sportifs de haut niveau inscrits sur la liste du MJSVA. Il forme des entraîneurs de haut niveau : entraîneur de haut niveau, cadre technique national, responsable de pôle et/ou de centre de formation de club professionnel. 2- Il encadre des activités d'expertise et de recherche : Il développe l’expertise dans sa discipline sportive. Il conçoit des dispositifs d’entraînement des sportifs de haut niveau et de formation des cadres sportifs de sa discipline. Il conçoit des dispositifs de sélection ou de détection de l’élite. Il met en œuvre des recherches relatives à l’entraînement, à l’organisation ou à la formation des cadres sportifs. 3- Il dirige un réseau de structures : Il manage l'encadrement d'une équipe de haut niveau : entraîneurs, préparateurs physique et mental, logisticiens, équipe médicale, agents ... Il organise des stages ou compétitions sportives de niveau national et international.

Capacités et compétences attestées : 1 Gérer les carrières sportives des sportifs de haut niveau. Communiquer dans au moins une langue étrangère dans le cadre de sa spécialité sportive. Elaborer des dispositifs d’entraînement pluriannuels pour les sportifs de haut niveau en regard des échéances sportives. Conduire et évaluer des dispositifs d’entraînement pluriannuels. Intégrer l’organisation et la réglementation administrative et sportive, nationales et internationales de sa discipline, dans son intervention. 2 Mettre en place les conditions favorables à un travail en équipe. Développer une expertise sur les paramètres relatifs à la sécurité des pratiquants et des tiers. Appliquer les principes techniques, tactiques, stratégiques, physiques et mentaux de sa spécialité sportive. Définir et mettre en œuvre des stratégies de formation des cadres nécessaires à la mise en œuvre des dispositifs d’entraînement pluriannuels, en regard des objectifs institutionnels en matière de performance sportive. Concevoir des outils favorisant la transmission des savoirs et des savoirs-faire issus de sa discipline sportive. Analyser la pratique de haut niveau et son évolution. Construire des objets de recherche. 3 Analyser les facteurs de la performance sportive en relation avec les différents acteurs du sport de haut niveau et les enjeux de chaque acteur en la matière. Prendre en compte les grands enjeux socio-économiques du sport contemporain. Analyser les différents systèmes sportifs et leur organisation. Coordonner la politique des différentes structures en réseau (pôle, comités, ...)