technicien en appareillage orthopédique

Dans l’exercice de sa profession, le titulaire du baccalauréat professionnel « technicien en appareillage orthopédique » est amené à exercer les activités qui peuvent être regroupées en trois fonctions :    Réalisation d’appareillages : - réception de la fiche de fabrication et/ou de réparation et analyse ; - réalisation d’appareillages ; - réalisation des réparations ; - contrôle de la conformité des appareillages et des réparations. Gestion d’atelier : - planification, répartition des tâches de fabrication et des opérations de réparation ; - gestion des opérations de maintenance de l’outil productif ; - gestion des stocks ; - optimisation de la fabrication ; - gestion de la qualité ; - encadrement d’une équipe de production. Communication en situation professionnelle : - relation avec les équipes de travail, la hiérarchie et les fournisseurs. Selon les secteurs, il exerce ces activités en responsabilité totale ou partielle, sous le contrôle de sa hiérarchie. L’exercice du métier prend en compte en permanence et de manière transverse : - la connaissance de l’entreprise et/ou du contexte professionnel et économique ; - les réglementations et normes en vigueur ; - la santé et la sécurité au travail ; - la qualité ; - le développement durable ; - la maîtrise des outils informatiques et logiciels professionnels. Le titulaire du baccalauréat professionnel technicien en appareillage orthopédique a acquis des compétences communes aux deux secteurs mais également des compétences spécifiques à l’un des deux secteurs podo-orthèse ou orthoprothèse.

Dans l’exercice de sa profession, le titulaire du baccalauréat professionnel « technicien en appareillage orthopédique » est amené à exercer les activités qui peuvent être regroupées en trois fonctions :    Réalisation d’appareillages : - réception de la fiche de fabrication et/ou de réparation et analyse ; - réalisation d’appareillages ; - réalisation des réparations ; - contrôle de la conformité des appareillages et des réparations. Gestion d’atelier : - planification, répartition des tâches de fabrication et des opérations de réparation ; - gestion des opérations de maintenance de l’outil productif ; - gestion des stocks ; - optimisation de la fabrication ; - gestion de la qualité ; - encadrement d’une équipe de production. Communication en situation professionnelle : - relation avec les équipes de travail, la hiérarchie et les fournisseurs. Selon les secteurs, il exerce ces activités en responsabilité totale ou partielle, sous le contrôle de sa hiérarchie. L’exercice du métier prend en compte en permanence et de manière transverse : - la connaissance de l’entreprise et/ou du contexte professionnel et économique ; - les réglementations et normes en vigueur ; - la santé et la sécurité au travail ; - la qualité ; - le développement durable ; - la maîtrise des outils informatiques et logiciels professionnels. Le titulaire du baccalauréat professionnel technicien en appareillage orthopédique a acquis des compétences communes aux deux secteurs mais également des compétences spécifiques à l’un des deux secteurs podo-orthèse ou orthoprothèse.