Documentaliste multimédias

Le/la documentaliste multimédias exerce l’ensemble des compétences documentaires.  Il/elle accomplit sa mission en réalisant les activités suivantes: − définition ou contribution à la définition, en fonction de la taille de l’entreprise et du contexte, de la politique documentaire au regard du fonds, des missions de l’organisation et des besoins des usagers − gestion du fonds, traitement documentaire − contribution à la mise en place et à la gestion d’une base de données multimédias − traitement matériel, gestion, stockage et conservation des matériels sur tous les supports et tous les formats − accompagnement de la migration des fonds vers le numérique − acquisition et collecte de documents et d’informations, constitution et enrichissement du fonds documentaire − recherche d’informations, d’images et de sons, validation des sources, sélection et mise à disposition des utilisateurs − identification et/ou traitement des droits relatifs au fonds documentaire géré ou aux documents fournis − veille documentaire − accueil, orientation, formation et information des usagers et/ou des clients − valorisation et éditorialisation du fonds − gestion de projets documentaires

Les capacités attestées : A – Analyser et traiter les documents multimédias : – Analyser la situation existante d’un fonds de documents – Évaluer les besoins des utilisateurs d’un fonds et de la structure demandeuse – Préconiser les solutions documentaires adaptées – Rédiger le cahier des charges pour la mise en oeuvre de la politique documentaire – Définir la politique d’analyse et d’indexation, en fonction des besoins de la structure et du public – Élaborer un plan de classement et un lexique – Concevoir un format de notice documentaire adapté aux besoins de la structure et du public – Utiliser le langage et la grammaire de l’audiovisuel – Repérer au visionnage et à l’écoute (analyse documentaire) les éléments constitutifs des documents multimédias (fond et forme) – Cataloguer tous types de documents audiovisuels et multimédias – Résumer tous types de documents audiovisuels et multimédias – Indexer les documents multimédias : traduire en langage documentaire leurs contenus principaux – Appliquer les normes documentaires en vigueur – Rédiger un cahier des charges pour la mise en place d’une base de données multimédias – Définir le format d’une notice documentaire en fonction du cahier des charges – Modéliser une base de données – Créer une base de données – Rédiger les règles de saisie pour les documentalistes amené(e)s à alimenter la base de données – Utiliser un vocabulaire informatique permettant de dialoguer avec les informaticiens B – Gérer les supports et formats multimédias : – Identifier les différents supports de l’audiovisuel, leurs caractéristiques techniques et leurs principales dégradations – Choisir les modes de stockage et de conservation adaptés aux supports gérés – Choisir les formats et les supports de destination ainsi que les métadonnées associées en fonction de la stratégie de numérisation – Accompagner un projet de numérisation C – Rechercher des documents multimédias : – Identifier les sources des documents multimédias – Choisir les sources pertinentes en fonction des besoins de son organisation – Identifier l’origine et les auteurs des documents – Prendre en compte la dimension juridique de l’exploitation des documents – Évaluer les coûts en fonction des usages et des ayants-droit – Répondre aux demandes d’informations, d’images et de sons en adoptant une stratégie de recherche professionnelle adéquate – Repérer et sélectionner des banques d’images et de sons pertinentes en utilisant des méthodes et des outils professionnels – Évaluer la qualité des informations, des images et des sons en définissant des critères de sélection : pertinence, authenticité, fiabilité, statut juridique, qualité technique – Identifier les ayants-droit d’un document audiovisuel ou d’une image fixe – Évaluer les coûts afférents aux droits d’un document audiovisuel ou d’une image fixe – Identifier les problèmes de droit liés à la propriété littéraire et artistique en vue de l’exploitation des documents audiovisuels ou des images fixes – Assurer une surveillance des informations pour ses usagers D - Diffuser, valoriser et éditorialiser des documents multimédias – Analyser la demande du public et s’y adapter – Élaborer la stratégie de valorisation en ligne du fonds en fonction des objectifs de l’entreprise et des besoins du public – Élaborer et éditer des documents et des produits documentaires en ligne – Concevoir un univers web en fonction de l’angle éditorial choisi et du public – Utiliser les outils du web 2.0 pertinents en fonction de l’angle éditorial choisi et du public – Rédiger des textes adaptés à l’angle éditorial choisi et au public E – Piloter un projet documentaire et manager une équipe projet – Piloter un projet documentaire – Présenter un projet documentaire devant un commanditaire – Gérer une équipe de documentalistes