mention MÉTIERS DE L'ENSEIGNEMENT, DE L'ÉDUCATION ET DE LA FORMATION, ENCADREMENT ÉDUCATIF

Compétences ou capacités évaluées : Les compétences acquises spécifiques à ce métier recouvrent celles définies dans le référentiel des emplois par l’arrêté du 01/07/2013 – NOR-MENE 1315928A (JO 18/07/2013) MEN-DGESCO A3-3, à savoir : - Organiser les conditions de vie des élèves dans l’établissement, leur sécurité, la qualité de la vie matérielle et la gestion du temps, - Garantir, en lien avec les autres personnels, le respect des règles de vie et de droit dans l’établissement (élaboration et application du règlement intérieur), - Impulser et coordonner le volet éducatif de l’établissement (lutte contre l’absentéisme, les incivilités, le harcèlement), - Assurer la responsabilité de l’organisation et de l’animation de l’équipe de vie scolaire, - Accompagner le parcours de l’élève sur les plans pédagogique et éducatif (détection et prévention du décrochage scolaire), - Accompagner les élèves dans leur formation à une citoyenneté participative, - Participer à la construction des parcours des élèves, - Travailler dans une équipe pédagogique. Objectif de la formation : L’objectif de la formation est d’assurer un haut niveau de connaissances et compétences éthiques, disciplinaires, didactiques et professionnelles en vue d’obtenir le CAPES et d’exercer  dans les collèges et lycées Le master MEEF Conseiller Principal d’Education  vise l’acquisition progressive des compétences professionnelles nécessaires à l’exercice du métier. Cette professionnalisation progressive permet l’acquisition d’une culture professionnelle commune aux métiers de  l’éducation et du professorat qui vise à dépasser les clivages entre les degrés d’enseignement (premier et second degré) et entre les missions spécifiques des métiers, tout en valorisant leurs objectifs convergents et complémentaires.