Compétences générales des diplômés de masters en Lettres, Langues et Sciences Humaines : • Conduire une étude dans différents contextes (scientifiques et/ou professionnels) : poser une problématique, construire une argumentation, collecter et organiser des données, interpréter les résultats, élaborer une synthèse, proposer des prolongements, • Conduire une démarche critique dans le cadre de règles déontologiques et méthodologiques • Respecter l’éthique scientifique et les règles de droit, • Rédiger de manière claire, correcte et cohérente, des documents d’analyse et de synthèse à partir de sources diverses clairement référencées et de situations complexes, • Préparer et commenter des supports de culture et de communication (textes, images, statistiques…), • Prendre la parole face à différents publics en prenant en compte leur spécificité, • Conceptualiser, bâtir et soutenir publiquement une argumentation, • Confronter des points de vue, élaborer des analyses comparatives, • Travailler en autonomie : établir des priorités, gérer son temps, • Etre capable d’initiatives : définir et mettre en œuvre un projet de recherche et de formation, acquérir par soi-même des connaissances non enseignées, • Réaliser par soi-même une recherche documentaire sur différents supports : préciser l’objet de la recherche, localiser les ressources et les hiérarchiser, identifier les modes d’accès, établir une bibliographie, exploiter les données et les présenter, • S’impliquer dans un projet et le conduire à terme : comprendre ses objectifs et son contexte, le réaliser et le gérer, • Encadrer et animer un travail de groupe, • Appréhender les enjeux sociaux et culturels du monde contemporain dans toutes ses dimensions temporelles et spatiales, • Mobiliser, dynamiser, exploiter des savoirs de différents champs disciplinaires, • Appréhender la diversité culturelle, développer des valeurs humanistes, être à l’écoute, • Utiliser les outils informatiques de bureautique, d’analyse de données et d’internet ; • Utiliser et créer des ressources électroniques ; • Utiliser une langue étrangère dans un but professionnel en prenant en compte les particularités culturelles liées aux différentes zones géographiques concernées, • S’intégrer dans un milieu professionnel : identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d’une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel. Compétences spécifiques de la mention LITTERATURES DE L’ANTIQUITE A NOS JOURS: • Appréhender la littérature, à la fois comme concept, mais aussi comme corpus, vivant, d’œuvres, et de manière de la traiter ou de la comprendre, d’où le choix du pluriel « littératures » et du bornage « de l’Antiquité à nos jours », rétablissant ainsi un lien diachronique naturel dans l’histoire de la pensée européenne, • Mise en œuvre une pluridisciplinarité et une interdisciplinarité, qui tient compte aussi de l’articulation avec un aspect important de la littérature qui est sa création et les moyens de sa diffusion. Compétences spécifiques de la spécialité LITTERATURES, IDEES, POETIQUES: • Maîtriser parfaitement la langue française, écrite et orale, rédiger avec aisance des travaux de recherche • Connaître et maîtriser les bibliographies propres aux thèmes et courants littéraires et/ou linguistiques et/ou de littérature générale et comparée • Connaître et maîtriser les problématiques et les méthodologies propres à la littérature générale et comparée, notamment à la littérature européenne • Savoir poser une problématique propre au thème de recherche en littérature (et/ou en linguistique) • Connaître les problématiques liées au traitement des genres littéraires, (théories des genres et des styles) • Maîtriser les questions rhétoriques, poétiques et esthétiques propres à la littérature française et à la littérature comparée • Savoir rédiger une notre de synthèse de lectures critiques en littérature générale et en littérature comparée • Savoir rédiger un compte rendu d’une manifestation scientifique (colloque, journée d’étude, conférences) en littérature française, littérature comparée ou linguistique appliquée au texte littéraire • Savoir constituer un corpus (littérature française, littérature comparée, linguistique) et l’analyser • Savoir valoriser les résultats de la recherche en littérature française, littérature comparée, linguistique appliquée au texte littéraire • Savoir se repérer dans le champ de l’édition de textes (manuscrits, brouillons d’écrivains, critique génétique) • Connaître les différentes dimensions du langage à leurs différents niveaux de structuration.