Compétences ou capacités évaluées : 1. La connaissance et la compréhension d’un large champ de sciences fondamentales et la capacité d’analyse et de synthèse qui leur est associée, 2. L’aptitude à mobiliser les ressources du champ scientifique et technique du génie électrique 3. La maîtrise des méthodes et des outils de l’ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers et incomplètement définis, l’utilisation des outils informatiques, l’analyse et la conception de systèmes, 4. La capacité à concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants, 5. La capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s’ouvrir à la pratique du travail collaboratif, 6. La capacité à trouver l’information pertinente, à l’évaluer et à l’exploiter, 7. L’aptitude à prendre en compte les enjeux de l’entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique, 8. L’aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d’éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail, 9. L’aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable, 10. L’aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société. 11. La capacité à s’insérer dans la vie professionnelle, à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d’équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d’ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes, 12. La capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux, 13. L’aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d’adaptation aux contextes internationaux, 14. La capacité à se connaître, à s’autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels. L'ingénieur de la spécialité Systèmes électriques du Cnam, en respectant une démarche qualité et en tenant compte de l’environnement peut : - Elaborer et rédiger les spécifications techniques d’un cahier des charges. - Coordonner les études liées au développement d’un nouveau procédé industriel ou d’un produit. - Conduire des études depuis la conception des projets jusqu’à leur réalisation. - Piloter et organiser des services de maintenance de systèmes de production variés. - Définir et gérer l’ensemble des moyens nécessaires à la réalisation de projets. - Diffuser, valoriser ses résultats.