Compétences ou capacités évaluées : - Génériques propres au titre d'ingénieur : Mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales Connaître et comprendre le champ scientifique et technique de toutes les disciplines du numérique, Concevoir, réaliser et piloter un projet informatique d'envergure en maîtrise d'ouvrage et en maîtrise d'oeuvre, Maîtriser les méthodes et les outils de l'ingénieur, S'intégrer dans une organisation, l'animer et la faire évoluer, Prendre en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels. Travailler en équipe et dans un contexte international, Respecter les valeurs humaines et sociétales. - Spécifiques à l'école Maîtriser les fondements, les méthodes et les outils les plus modernes du génie logiciel, Développer une connaissance approfondie des systèmes, des infrastructures et des réseaux informatiques, Intégrer, piloter, paramétrer et mettre en oeuvre des systèmes d'information complexes, Connaître les spécificités des logiciels embarqués, Maîtriser les techniques les plus récentes liées à la spécification, conception et réalisation de systèmes logiciels embarqués temps-réel, sûrs et communicants, Définir les procédures et les moyens de sécurité à mettre en oeuvre pour les réseaux, les contenus et les données personnelles, Connaître les spécificités des données multimédia (modélisation, stockage, transport, traitement), Concevoir et conduire des projets de développement et de déploiement de services informatisés dans le cadre d'une approche intégrant les aspects stratégique, économique, organisationnel et humain, S'inscrire dans le cycle de vie du logiciel (observer, analyser, identifier des besoins, concevoir, modéliser, réaliser, déployer, maintenir, améliorer), en collaboration avec des spécialistes et des utilisateurs du domaine. Ce portefeuille de capacités et de compétences se bâtit et se développe dans le cadre d'une formation par alternance et d'une pédagogie par apprentissage. Il allie donc les apports conjugés de la formation instruite à TELECOM Nancy et de la formation pratiquée en entreprise.