Ingénieur diplômé de l’Institut polytechnique de Grenoble, Ecole nationale supérieure de génie industriel en partenariat avec l'ITII Dauphiné Vivarais

L’Institut polytechnique de Grenoble-Génie industriel a pour vocation de former des ingénieurs spécialistes de l’approche globale de l’entreprise, capables d’intégrer ses dimensions technique, économique, environnementale et humaine, en s’appuyant sur des connaissances scientifiques et techniques, économiques et sociales. L’ingénieur Génie industriel saura évoluer dans tous les secteurs d’activité, en expertise ou en management, et s’adapter à tout environnement technologique, organisationnel et interculturel. Les principaux secteurs d’activité dans lesquels exercent les ingénieurs Génie industriel sont : automobile – aéronautique - transport - énergie - conseil – technologies de l’information – agroalimentaire – luxe … Les métiers plus particulièrement ciblés sont : Ingénieur production - Ingénieur industrialisation -Ingénieur méthodes - Ingénieur produit – Ingénieur qualité - Ingénieur logistique – Acheteur (projet ou série) – Ingénieur conseil - Ingénieur d’affaires.

Compétences génériques attestées par l'ensemble des titres d'ingénieur de l'Institut polytechnique de Grenoble. La certification implique la vérification des qualités suivantes : 1. Aptitude à mobiliser les ressources d’un large champ de sciences fondamentales. 2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité. 3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : a.      identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, b.      collecte et interprétation de données, c.       utilisation des outils informatiques, d.      analyse et conception de systèmes complexes, e.      expérimentation. 4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : a.      engagement et leadership, b.      management de projets, maîtrise d’ouvrage, c.       communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.  5.  Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : a.      compétitivité et productivité, b.      innovation, c.       propriété intellectuelle et industrielle, d.      respect des procédures qualité, sécurité. 6. Aptitude à travailler en contexte international : a.      maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères, b.      sûreté, intelligence économique, c.       ouverture culturelle, d.      expérience internationale. 7. Respect des valeurs sociétales : a.       connaissance des relations sociales, b.       environnement et développement durable, c.        éthique.   Compétences spécifiques attestées par la certification visée : L’Institut polytechnique de Grenoble–Génie industriel a pour ambition de développer une approche responsable et globale de la performance industrielle, du changement et de l’innovation. Les ingénieurs Génie industriel savent maîtriser méthodologies et outils pour concevoir des solutions innovantes associant des contenus technologiques avancés et des organisations adaptées. Ils sont capables de mettre en œuvre avec écoute et humanité les changements nécessaires en intégrant les dimensions technique, économique, environnementale et humaine.   Grands domaines techniques de référence pour la certification Génie industriel, Production, Logistique. Mécanique, Énergétique. Informatique, Systèmes d’information, Mathématiques, Modélisation.   Connaissances, capacités ou aptitudes particulières développées dans la certification 1.Evaluer une situation a. L’analyse b. La formalisation c. L’élaboration du cahier des charges fonctionnel 2. Innover et concevoir a. Le déploiement d’une démarche d’innovation b. La conception c. L’amélioration de la performance industrielle 3. Décider et planifier a. La sélection b. La planification de la mise en place 4. Piloter a. Le déploiement de solutions b. La gestion du changement c. Le pilotage et le reporting de l’activité 5. Agir en professionnel responsable a. Le positionnement adapté vis-à-vis des enjeux éthiques, sociétaux et personnels b. L’actualisation de ses connaissances et de sa pratique c. La transmission de ses connaissances et de sa pratique