Ingénieur diplômé de l'Institut d'Optique Théorique et Appliquée

L'ingénieur.e SupOptique invente, conçoit, met en oeuvre des systèmes utilisant les sciences et technologies de la lumière. Il pilote des projets de recherche, d'innovation ou de création d'entreprise à forte composante technologique, en y intégrant les dimensions liées à l'usage, et en prenant en compte les contraintes économiques et le contexte international. Combinant son expertise scientifique, son ouverture d'esprit et sa formation transverse, il est peut exercer une activité d'ingénieur dans le domaine du conseil, des brevets, du marketing ou de la vente dans le secteur des hautes technologies.

Les compétences de l'ingénieur.e SupOptique sont les suivantes : Compétences scientifiques - Maitriser le domaine de l'optique et de la photonique - Etre capable de mettre en oeuvre tout projet intégrant l'optique et la photonique - Intégrer la photonique aux autres dimensions du système ou projet  (électronique, mécanique, informatique, champ d'application …) - Mettre en oeuvre la démarche scientifique (comprendre les théories, les phénomènes physiques, maitriser les ordres de grandeurs, savoir faire des approximations) - Réaliser une veille scientifique, technologique, industrielle - Modéliser des phénomènes physiques et des systèmes réels - Evoluer dans un large champ scientifique   Compétences de mise en oeuvre pratique - Inventer / Concevoir / Mettre en œuvre / Caractériser un système à composante photonique - Mettre en œuvre les outils informatiques adaptés (programmation, calcul scientifique, traitement de données, CAO) - Rédiger et présenter des documents scientifiques, techniques, marketing (publication, cahier des charges, brevet) - Intégrer un système dans son environnement et ses contraintes (techniques, humaines, économiques, temporelles, sociétales, etc…) - Réaliser / Proposer des expérimentations - Prendre en compte les usages dans la réalisation d'un système, avec une démarche itérative et en interaction avec les parties prenantes   Compétences comportementales en environnement professionnel - Communiquer avec des spécialistes et non-spécialistes (écrit/oral) - Agir de manière responsable et éthique - Encadrer une équipe - Piloter un projet à forte composante de recherche et d'innovation - Construire une action commerciale - Valoriser / défendre un projet ou un produit - S’insérer dans une équipe / un réseau / un environnement professionnel - Initier une démarche projet sur plusieurs années - Travailler dans un contexte international et/ou multi-culturel