Ce professionnel est doté d’un niveau de culture générale élevé et dispose d’une connaissance des grands enjeux et débats actuels français et internationaux. SAVOIRS SPECIFIQUES - Culture en histoire de l’art : * Connaissances critiques sur la signification d’œuvres d’art, sur les conditions de la création artistique et son contexte historique, sociologique et politique, et sur les modalités de la reconnaissance par le public du fait artistique * Connaissance de l’Histoire de l’art européen, de l’Antiquité à la période contemporaine, et de l’Histoire des arts en Orient, Extrême-Orient, Asie, Afrique et Amérique * Connaissances approfondies en art contemporain (arts plastiques, photographie, vidéo, typographie et graphisme) - Connaissances en gestion des activités culturelles et artistiques : * Prévision budgétaire, droit du travail et de la propriété intellectuelle * Modalités d’acquisition, de documentation et de diffusion d’une collection * Conservation et restauration des œuvre d’art : constat d’état, manutention, transport et stockage des œuvres, assurance * Médiation culturelle SAVOIR-FAIRE SPECIFIQUES - Analyse et synthèse : * Observation et commentaire d’une œuvre d’art : identification, description et interprétation d’une œuvre issue de l’architecture, de la peinture et de la sculpture * Contextualisation politique, religieuse, économique et sociale des créations artistiques - Gestion d’un projet de médiation culturelle : * Conception du projet * Elaboration du budget prévisionnel et recherche de partenariats et de financement * Gestion de la question des droits d’auteur * Organisation logistique * Supervision de l’accueil du public * Bilan évaluatif du projet - Valorisation du projet : * Conception du catalogue d’exposition * Gestion des relations publiques et des relations presse SAVOIR-FAIRE TRANSVERSAUX - Conduite d’un projet d’étude : * Choix d’un objet d’étude, construction d’une problématique originale à résoudre et formalisation des hypothèses à vérifier * Conception de la méthodologie * Elaboration d’un rétro-planning et gestion du temps en continu * Elaboration et exploitation d’une bibliographie et d’une webographie ; recueil de sources complémentaires de différentes natures et époques (archives, iconographies…) ; gestion d’une veille thématique * Mobilisation sélective et synthétique de l’information pertinente * Capacité à approfondir un sujet, à l’étudier dans tous ses aspects et à le situer dans son contexte - Communication écrite et orale en français et en anglais : * Rédaction de rapports d'analyse, d'articles scientifiques et de notes de synthèse * Exposé public d’une réflexion argumentée - Informatique : * Recherche et recueil d’informations ciblées sur internet et dans des bases de données spécialisées * Retouche de photos et d’images (DAO : Photoshop, Illustrator) * Traitement de texte : production de documents structurés et de schémas (Word, Writer) * Tableur : traitement de données statistiques, création de tableaux et de graphiques (Excel, Calc) * Diaporama hypermédia : présentation synthétique de textes, sons, images fixes et animées, liens internes et externes (PowerPoint, Impress) - Auto-formation : * Elargissement autonome et en continu de ses savoirs et de ses savoir-faire - Développement du réseau professionnel