Animateur - coordinateur qualité, sécurité, environnement

L' Animateur - coordinateur qualité sécurité environnement (QSE) participe à la mise en place, au suivi et à l’amélioration d’un système d’organisation QSE dans l'entreprise. Les activités qui peuvent lui être confiées sont : •1. Elaborer, mettre en oeuvre et suivre une démarche qualité, sécurité, environnement (QSE) •2. Formaliser le système documentaire QSE •3. Gérer et animer la qualité, la sécurité et l’environnement. •4. Auditer le système de management QSE •5. Proposer des actions d’amélioration du système de management QSE

Capacités attestées : •- Définir un projet, définir les taches et sous taches et pouvoir le planifier. Réaliser le suivi du projet. •- Réaliser un diagnostic, utiliser les outils nécessaires, synthétiser les résultats, rédiger un compte rendu. Proposer un plan d’actions. •- Mettre en application les exigences des normes QSE et les points critiques. Rédiger des documents tels que cartographie, procédures et/ou instruction de travail. •- Appliquer l’analyse environnementale, analyser les résultats et proposer des actions correctives. •- Appliquer l’évaluation des risques professionnels, analyser les résultats et proposer des actions correctives. •- Lire et décrire les exigences du droit de l’environnement ainsi la prévention des risques environnementaux appliqués aux installations classées pour la protection de l'environnement (ICPE). Rédiger un dossier ICPE. •- Décider des outils de prévention à utiliser, mettre en place ces outils afin de prévenir les accidents et réaliser une analyse d’accident avec les actions nécessaires à mettre en place. •- Utiliser des outils de résolution de problème, analyser les résultats obtenus et proposer des actions. •- Trouver et calculer des indicateurs pertinents, objectifs et fiables. Les représenter par écrit. Analyser et communiquer les résultats obtenus, rédiger et proposer des actions d’amélioration. •- Préparer et réaliser un audit QSE, mettre en oeuvre l’outil, analyser les écarts constatés (s’il y a).