Compétences scientifiques générales de la spécialité Ingénierie de la santé (communes à l’ensemble des parcours) : Analyser, synthétiser et mémoriser des informations scientifiques, techniques et organisationnelles. S'adapter en permanence aux nouvelles technologies et aux différents projets. Négocier avec des interlocuteurs variés et prendre en compte leur avis. Anticiper les risques et les dysfonctionnements Savoir rédiger des procédures - Concevoir et réaliser des outils de suivi et d'analyse (tableaux de bord, graphiques...) Explorer un sujet de recherche et ses limites. Rechercher et analyser la documentation relative au sujet étudié. Définir les planigrammes (plannings) généraux d’organisation et de production et en suivre l'avancement. Compétences scientifiques générales de la spécialité Ingénierie de la santé (communes à l’ensemble des parcours) : Analyser, synthétiser et mémoriser des informations scientifiques, techniques et organisationnelles. S'adapter en permanence aux nouvelles technologies et aux différents projets. Négocier avec des interlocuteurs variés et prendre en compte leur avis. Anticiper les risques et les dysfonctionnements Savoir rédiger des procédures - Concevoir et réaliser des outils de suivi et d'analyse (tableaux de bord, graphiques...) Explorer un sujet de recherche et ses limites. Rechercher et analyser la documentation relative au sujet étudié. Définir les planigrammes (plannings) généraux d’organisation et de production et en suivre l'avancement. Compétences disciplinaires spécifiques de la spécialité Ingénierie de la santé : Parcours Recherche et Développement, Production de Produits de santé : Mener à terme des recherches appliquées - Etablir les cahiers des charges - Etudier les avant-projets et les projets - Concevoir et expérimenter les prototypes, les produits et les procédés nouveaux - Constituer les dossiers techniques - Coordonner et gérer globalement un projet d'étude Concevoir les gammes de fabrication des produits de santé et des produits de soins corporels dans un contexte fort d’assurance qualité et dans le respect de la réglementation internationale. Etudier et déterminer les procédures à suivre pour chaque fabrication - Constituer les dossiers de fabrication - Etablir les programmes prévisionnels de production à moyen et long termes - Optimiser les moyens à mettre en oeuvre, l'organisation du travail et les temps nécessaires à la fabrication. Ordonnancer et contrôler les flux de matières - Participer à la conception, aux choix et à l'implantation d'équipements productifs. Etudier et déterminer les procédures à suivre pour chaque fabrication - Constituer les dossiers de fabrication - Etablir les programmes prévisionnels de production à moyen et long termes - Optimiser les moyens à mettre en oeuvre, l'organisation du travail et les temps nécessaires à la fabrication. Parcours Recherche et Développement clinique : Concevoir une base de données cliniques et contrôler sa cohérence - Rédiger un cahier des charges pour définir, valider et planifier les différentes étapes d’un essai clinique – Encadrer des sous traitants – Etre capable de lire et d’interpréter des protocoles d’études. Etre garant de la qualité des données scientifiques d’un essai clinique, veiller au respect du protocole et comprendre des sujets médicaux divers. Parcours Biotechnologies pharmaceutiques : Concevoir les thèmes et les méthodes d'expérimentation - Concevoir et adapter le matériel aux travaux de recherche - Interpréter les résultats des expériences (analyses, essais, tests) - Rechercher une explication théorique des faits expérimentaux - Poursuivre ses investigations sur les champs d'application de l'étude - Déposer des brevets - Rédiger des publications sur l'étude (mémoires, articles scientifiques...) - Participer à des colloques, des conférences ou des séminaires pour diffuser l'information scientifique et technique sur les conclusions et les applications de la recherche Parcours Environnement Santé : Mettre en place des méthodes et des moyens de protection afin de réduire la fréquence des risques, mais aussi d'en diminuer l'ampleur et les conséquences - Surveiller les installations (station de détoxication, centre d'enfouissement, station d'épuration...) pouvant provoquer des nuisances sur l'environnement - Faire respecter les règles de protection de l'environnement - Effectuer des prélèvements sur des sites suspects - Analyser, examiner et formaliser les résultats des prélèvements réalisés - Proposer l'exécution de travaux permettant de diminuer les nuisances du site Savoir évaluer et gérer des risques environnementaux et sanitaires dans le contexte réglementaire Européen (REACH) Parcours Recherche et Développement en Neuropsychologie Savoir élaborer, critiquer, coordonner et analyser les résultats de protocoles cliniques ou expérimentaux dans le champ de la cognition, du comportement et de la neuropsychologie Savoir mener et coordonner des opérations cliniques ou expérimentales centrées sur le fonctionnement cognitif et comportemental normal ou pathologique dans le champ du sanitaire, du médico-social et de l’industrie Savoir gérer des études cliniques ou des suivis sur les enfants, les adultes et les personnes âgées dans le champ de la Neuropsychologie Compétences transversales (organisationnelles et relationnelles) de la spécialité Ingénierie de la santé communes à l’ensemble des parcours : Animer et diriger des équipes et des hommes. Connaître et utiliser les méthodes et matériels informatiques (logiciels, matériels, microprocesseurs...). Posséder les techniques de traitement statistique de données. Maîtriser les techniques managériales : Management de projet, Management de la Qualité, Gestion des Délais, Analyse des Risques, Analyse financière et Gestion des Coûts, Faire preuve d'autonomie et d'initiative dans les différents domaines d'intervention. Respecter la confidentialité des informations traitées. Connaître les bases de l’économie et de la gestion Maîtriser une ou plusieurs langues étrangères, notamment l'anglais mais aussi l'allemand, l’espagnol ou l’italien. Savoir échanger des informations avec ses collaborateurs