Le titulaire de ce diplôme est spécialisé dans l’un des deux parcours suivants : « psychanalyse » ou « Esthétiques ». Les deux parcours composant la spécialité comportent des parties communes, et donc des passerelles entre les disciplines. Dans ce cadre, les deux parcours développent une approche critique de la culture, et la capacité de promouvoir les formes du « vivre-ensemble ». Grâce à l’apprentissage d’une conceptualité, le développement d’une recherche, l’étudiant en parcours « psychanalyse » acquiert au cours de sa formation une capacité à analyser et à intervenir dans le cadre d’une relation individuelle, comme au sein d’une réalité culturelle, sociale, et éducative. Il est acteur dans différents contextes de fragilisation des liens sociaux, familiaux, et des pathologies du lien social. Inscrivant la question de l’inconscient dans la pensée, il œuvre pour une meilleure prise en compte de la singularité. Le titulaire de ce diplôme, ayant suivi un parcours « psychanalyse » a compétence dans les activités suivantes : • dans un cadre universitaire, ou dans d’autres espaces d’enseignement et de recherche, il assure une fonction de formation et de transmission des grands concepts de la psychanalyse freudienne, en montrant leur opérationalité et leur prise avec notre contexte culturel. Il développe un sens de l’écoute analytique des souffrances psychiques et de leur accompagnement, notamment pour ce qui concerne les pathologies du lien social. • Formé à la recherche, il met à profit sa capacité à développer une analyse critique des phénomènes sociaux et du vivre-ensemble ainsi que des processus inconscient à l’œuvre (transfert/contre-transfert). • Il intervient dans différents lieux d’activités qui supposent une transdisciplinarité : lieux de soins, lieux éducatifs, lieux de formations, lieux juridiques, etc. Dans cette perspective, il ouvre les professionnels avec lesquels il collabore à une prise en compte du sujet de l’inconscient et de ses répercutions sur le collectif. L’étudiant en parcours « Esthétiques » acquiert une capacité à analyser et à questionner les grands problèmes fondamentaux que posent les arts à la culture, à la communauté et à la production d’œuvres. Ce diplôme lui assure la formation, la transmission et la critique des concepts fondamentaux en référence à l’histoire de l’Esthétique et de ses implications dans le monde contemporain. Ce diplôme permet une ouverture sur des établissements grâce au stage dans différentes institutions (DRAC, FRAC, Musées nationaux et à l’étranger les universités : Ca’ Foscari, Accademia di Belle Arti di Venezia, Scuola San Giovanni Evangelista, Musées Civiques de Venise, Université de Houston).