Master Mention Sciences de l’Environnement Terrestre Spécialité Enseignement et Formation en Sciences de la Vie et de la Terre

Sélectionner des sources d’informations fiables S’approprier le contenu d’articles scientifiques Elaborer des bases documentaires et/ou supports pédagogiques Analyser et interpréter des documents scientifiques Synthétiser l’information et les connaissances recueillies   Définir les objectifs pédagogiques Transporter la connaissance scientifique au niveau du public visé Elaborer des exercices et/ou des activités en lien avec les connaissances Expliciter des connaissances à l’écrit comme à l’oral Formuler des critères d’évaluation   3-      Formuler des règles de vie collective au sein d’une classe par exemple Mettre en œuvre les activités proposées S’adapter au rythme et niveau d’apprentissage du public concerné Evaluer l’acquisition des connaissances   L’ensemble des activités s’appuie sur la base commune des capacités et connaissances attestées suivantes : Connaître le fonctionnement administratif et pédagogique d’un établissement Connaître les fondamentaux de la psychologie de l’enfant et de l’adolescent Expérimenter le public de l’enseignement secondaire Maîtriser un niveau élevé de connaissance en biologie et géologie Contribuer au travail collectif au sein d’une équipe pédagogique Pratiquer l’anglais au niveau B2 du cadre européen commun de référence en langues