Domaine Sciences Humaines et Sociales, Mention Anthropologie-Ethnologie, Spécialité Patrimoines Immatériels et Collections

- Conception et définition de projets (études et recherches). - Enseignement, Formation. - Direction d'enquêtes. - Organisation et archivage de données dans les domaines social, culturel et patrimonial. - Assistance technique à la décision. - Prospection, négociation de contrats d'étude et de recherche. - Rédaction de publications. - Communications. - Médiation sociale et culturelle   Et plus particulièrement : Conservation et restauration: - Enrichissement du patrimoine, - Inventaires des collections patrimoniales, - Gestion matérielle et conservation des collections, - Gestion informatique des collections (catalogage) Médiation culturelle: - Communication d’événements culturels, conception de multimédias, programmation culturelle et éducative, - Conception de documents d'accompagnement de visites, - Production d'expositions temporaires. Management de projet et d’actions de développement social et culturel : - Diagnostic des problématiques de développement social et culturel. - Evaluation des demandes et besoins de développement - Conception des stratégies de développement. - Coordination des actions de développement. - Evaluation des actions de développement. - Conception, coordination et suivi de politiques d'animation. Gestion d’une recherche anthropologique : - Animation d'une ou plusieurs équipes de recherche. - Gestion financière de la recherche. - Rédaction de publications et de rapports. Ingénierie de formation - Formation / Enseignement - Analyse des demandes de formation d'origines diverses (individuelle, collective, privée, publique). - Intervention relevant du domaine de spécialité (assistance technique, participation à un projet, études...). - Accueil, information, renseignement des publics sur les contenus, les programmes, les filières. - Evaluation du coût de la formation. - Animation d'une équipe et coordination des activités et actions de formation. Documentation: - Recensement, conservation et diffusion de tous les supports de communication, - Recherche documentaires et iconographiques, - Elaboration de bases de données, inventaire et classement d'archives

Gérer les différentes étapes d’une recherche anthropologique et les enquêtes ethnographiques : - Participer à la définition des thèmes d'études ou de recherches. - Rassembler et analyser la documentation disponible, consulter les experts, les personnes ressources et les personnalités compétentes. - Construire la méthodologie et délimiter le champ d'investigation. - Recueillir les données de terrain et les traiter à l'aide d'outils scientifiques. - Analyser et interpréter les résultats dans une perspective d'explication théorique. - Rédiger des publications (rapports d'étude, notes de synthèse, articles...). - Présenter des communications à des colloques, conférences ou séminaires sur des thèmes appartenant au domaine d'investigation (ou à des domaines connexes). Capacités évaluées : - Capacités à construire un objet de recherche, capacités à mener à bien, à partir de l’ethnographie, la formalisation, son argumentation et son intégration dans les débats scientifiques. - Maîtriser les technologies audiovisuelles et de l’information : recherche documentaire, bases de données, bases de données ethnographiques (logiciel de terrain ethnographique et linguistique) - Analyser, mettre en cohérence et synthétiser les données issues de l'observation et des travaux bibliographiques disponibles. - Suivre des processus méthodologiques rigoureux respectant les contraintes de la démarche scientifique. - Innover et faire preuve de créativité dans des limites fixées par l'observation. - Valoriser les résultats par une rédaction et une présentation adaptées aux normes et aux exigences des destinataires du produit. - Organiser et gérer son temps pour achever les travaux dans les délais impartis. - Respecter la confidentialité des données recueillies. Concevoir et / ou mettre en place un projet de développement culturel : - Analyser les données globales et spécifiques se rapportant au territoire concerné. - Sensibiliser et mobiliser les publics et les partenaires institutionnels sur le programme. - Monter les dossiers techniques, administratifs et financiers. - Organiser la promotion externe des projets. - Faciliter sur le terrain la mise en œuvre des actions, par l'expression, la participation et la coordination des différents partenaires impliqués. - Assurer le suivi, l'évaluation et la pérennisation de la démarche de développement. De plus, selon la spécialité, les titulaires de ce master ont acquis les compétences suivantes : - Compétence de veille sur l'état des collections patrimoniales. - Aptitude à se repérer dans la chronologie et la géographie du patrimoine. -Connaissance approfondie des réseaux du patrimoine et des ressources muséales. - Compétence de stratégie culturelle et de conceptions de produits culturels. - Connaissances d'utilisation des nouvelles technologies. - Aptitude à la négociation. - Maîtrise des techniques de recherches documentaires et iconographiques. - Aptitude à l'analyse, développement du sens de l'observation et jugement artistique. - Aptitude au commentaire d'images.