Sciences humaines et sociales Mention : Histoire, Histoire de l’Art et Archéologie Spécialité : Histoire et civilisations modernes et contemporaines

Le futur diplômé est appelé à exercer tout ou partie des activités (ou fonctions) suivantes : participer à la définition des thèmes d'études ou de recherches dans l'actualité scientifique concernée rassembler et analyser la documentation disponible, consulter les experts et les personnalités compétentes construire la méthodologie et délimiter le champ d'investigation recueillir les données les traiter à l'aide d'outils scientifiques et informatiques analyser et interpréter les résultats dans une perspective d'explication théorique rédiger un mémoire et divers types de publications (rapports d'étude, notes de synthèse, articles...) participer, éventuellement en tant qu'intervenant, à des colloques, journées d'études, conférences ou séminaires sur des thèmes appartenant au domaine (ou à des domaines connexes) y compris de niveau international participer à des dépouillements d'archives, contribuer à l'établissement de catalogues participer à l'organisation d'expositions, de parcours de visite dans les musées et les sites participer à des stages et des rencontres avec des professionnels pratiquer au moins une langue étrangère

Le diplômé offre un profil véritablement pluridisciplinaire il maîtrise et manie les concepts et les méthodes propres aux Sciences  humaines et sociales, et en Histoire moderne et contemporaine tout particulièrement il maîtrise les systèmes de gestion des données, principalement dans le développement et l'exploitation de bases de données, dans la manipulation d'outils statistiques, dans la pratique de la PAO, il maîtrise les différentes ressources documentaires, aussi bien des archives que des ouvrages imprimés et des ressources électroniques il possède une maîtrise correcte d'au moins une langue étrangère (souvent l'anglais) il est capable de rédiger un article scientifique susceptible d'être publié dans une revue reconnue par les spécialistes de sa discipline et peut communiquer dans un colloque il possède une importante expérience de terrain : fonds d’archives ou de bibliothèques, corpus littéraires,  presse, images il est capable de dresser un bilan critique, d’analyser et de questionner un sujet, de développer une réflexion innovante en matière de recherche il est autonome, capable de travailler seul ou en équipe