Eléments de compétences générales : De manière générale, la certification délivrée, attestée par un titre d’ingénieur diplômé, et conférant le grade de master, permet à son titulaire d’exercer des métiers d’ingénieur et d’évoluer en entreprise / organisme dans des contextes et des situations variés. La certification, soumise au contrôle de la Commission des Titres d’Ingénieurs (CTI), reconnaît la capacité du titulaire à résoudre des problèmes pluridisciplinaires de nature technologique, concrets, souvent complexes, avec un haut niveau de responsabilité. La conception, la réalisation, la mise en œuvre et le maintien en condition opérationnelle des produits, des process et des systèmes dans des situations industrielles évolutives sont au cœur de l’activité de l’ingénieur. Les aptitudes de l’ingénieur diplômé se fondent sur un ensemble de connaissances scientifiques, techniques, économiques, sociales et humaines, permettant d’élaborer des perspectives innovantes au sein des entreprises. Eléments de compétences spécifiques : Les compétences de ces ingénieurs s’appuient sur les disciplines et technologies fondamentales de l’automatique et de l’informatique, pour leur permettre d’analyser, de modéliser, de simuler, de développer, de dimensionner et de valider des systèmes performants de production de biens (cellules flexibles, ateliers, lignes de production) ou de services (logiciels, e-business, services de banques ou d’assurances, gestion hospitalière, …). La formation scientifique et technique permet de connaître, comprendre et savoir appliquer les bases mathématiques et scientifiques, d’apporter une culture scientifique à large spectre et d’être apte à résoudre et modéliser des problèmes complexes de contrôle de flux (de produits, d’informations). La formation procure l’aptitude à concevoir des systèmes de production ou des systèmes d’information, répondant à des impératifs de robustesse et de sécurité dans des contextes perturbés. La formation complémentaire à la conduite et au management de projet permet la mise en œuvre des méthodes et moyens adaptés à la réussite des projets innovants. En outre, la formation humaine, économique et sociale permet de maîtriser les bases de l’économie, de la gestion, du droit du travail et de la propriété intellectuelle. Ces connaissances sont nécessaires pour pouvoir jouer un rôle d’acteur ou d’animateur dans différents contextes en s’affranchissant des barrières culturelles. Elles permettent d’assurer le succès d’un projet.